中南大学学校信箱

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来信标题：	关于教学改革引起的培养方案变更的一些建议
信件分类：	建议类	思政教育	党务组织
信件内容：	尊敬的校长/相关部门负责人：<br/>您好！<br/>我是本校一名大三学生。写信是想反映一个我在这学期遇到课程重修核算的问题<br/>本学期我参加了学校组织的体测（一）缓考，但是由于在测试50米的过程中严重拉伤无法继续测试，在与现场体育老师沟通之后他们告知我这学期后续还会有体测（一）的重修，让我不用担心回去等待重修。<br/>随后我在个性化选课中心选上了体测（一）的重修。但是三天前，学院的教务老师却告知我这个重修只给22级开设，我们23级选上了不能算体测（一）的重修，这可能直接导致最后保研资格的失去。<br/><br/>我反复询问自动化学院教务处，体育教研部，本科生院。<br/>本科生院给出的答复是今年是教改第一年，所以23级体测（一）的培养方案和22级不一样，但是无法确认我选这门重修能否通过保研，需要根据不同学院的政策确定。<br/>但是自动化学院教务给出的答复却是不能确定，等校级通知。<br/>最后绕了一整圈得到的答复却是无法确定我选上的这门重修课在最后的保研资格复核能否中算我的体测（一）合格。<br/><br/>我想提出以下三点建议：<br/>一、及时根据培养方案修改增开对应课程的补考重修等<br/>二、针对老版和新版培养方案的交换时期提供课程成绩等效认定的功能，就比如体测（一），所有的测试内容和评分标准全部没有变化，就应该提供互相认定功能<br/>三、针对体测过程中出现意外受伤的情况提供补测机会<br/><br/>这封信不仅是为我自己的这一次经历而写，更是为了将来那些可能和我面临同样困境、却因种种原因没有发声的同学。<br/>祝工作顺利！
答复时间：	2026-03-30 15:11:49	答复部门：	本科生院
答复内容：	陈睿昕同学： <br/> 你好！关于你的来信回复如下： <br/> 1、本学期《体育课外测试（一）》（660002T11），面向22级即将毕业的重修学生开设。按照一般规则，23级的《体育课外测试（一）》（660004T11）重修班将于下学期开设； <br/> 2、为化解三版培养方案并行期间的问题，如课程开设学期变化等等，学校调整了重修一般规则，帮助同学们尽快获得重修机会。但对于《体育课外测试》这类重修无困难的课程，仍应按对应学期重修，以平衡教学资源。 <br/> 3、对于误操作、通过个性化选课已选课的学生，本科生院已协同学院，做好课程替代等工作。后续如有问题，可联系学院教务办解决。 <br/> 祝学习进步！ <br/> 本科生院 <br/> 2026年3月26日